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第09号（2013-02-01） >

タイトル:	ドイツ基礎学校における科学教育の最新動向 : ハンブルク州の｢事象教授｣を中心として
その他のタイトル:	Current Trend of Science Education in German Primary School : The Case of "Sachunterricht" in Hamburg
著者:	宮野, 純次 MIYANO, Junji
キーワード:	ドイツ基礎学校 科学教育 事象教授
発行日:	2013年2月1日
出版者:	京都女子大学発達教育学部
URI:	http://hdl.handle.net/11173/116
出現コレクション:	第09号（2013-02-01）

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